2.sz. Gyakorlófüzet

 A PesText irodalmi fesztivál 2025. november 6-8. között zajlik Budapesten. A szervezők két helyszínen: a Három Hollóban és a Petőfi Irodalmi Múzeum területén izgalmas beszélgetéssel várják az írókat és az olvasókat.  A PesText szervezői idén is nyílt alkotópályázatot hirdettek. A hívószó ezúttal a ,,sejtés" volt. Három hete meglepődve olvastam a hírt: Vizualizáció c. novellám shortlistre került. Tehát az előzsűri a legjobb 11 írás közé sorolta a jeligével, név nélkül beküldött szöveget (a nevet csak pályamunka beküldésekor, az e-mailben jeleztem, ez volt a pályázati kiírás feltétele).  2025. október 20-án nyilvánosságra került, hogy az alkotópályázat szakmai zsűri által választott nyertese Endrey-Nagy Ágoston Vitrinek c. költeménye.  A döntőbe került alkotások a SZIFONline felületén olvashatóak. Tíz pályamunka esetében aktuális a közönségszavazás. Az írásomra is lehet szavazni.  Vizualizáció (Részlet)  (...) – Hogyan kezeli a feszültséget? – kérdezte a ...

 Tanulságos volt számomra a temetőkutatással töltött idő. Az ungvári Hungarológiai Központ munkatársaként egy éven keresztül Szalóka temetője jelentette a terepkutatás helyszínét.  2024 július 1.   –  2025. augusztus 31. között a temetőkutatáshoz illeszkedő bibliográfia böngészése, terepkutatás, a kutatás ideje alatt készített fotók rendszerezése, sorrendbe állítása (parcellánként és soronként), a fényképek által hordozott információ feldolgozása (a kutatási naplóban) és a falutörténet kutatásához szükséges forrásbázis kutatása került előtérbe.  Mielőtt elhagytam a temetőt, minden alkalommal visszanéztem a legmagasabb tölgyfára, és arra gondoltam, hogy rengeteg feltáratlan és feldolgozatlan információt, történeti tényt és emléket lehet felkutatni és feltárni a temetőkutatás és a településtörténet megírása közben.  Kutatási beszámolóm elkészült, továbbítottam, itt böngészhető. 

 Visszatekintve az elmúlt évre, és az év végi beszámolókat rögzítve itt is meg kell jelenítenem a márciusi konferencia programját, mert weboldalon nem találom, a beszámolóban pedig rögzíteni szükséges.  Íme. 

  1.    A  történetírás sajátosságai a XIX. században 1.      Az angol történetírás jellegzetességei.  2.      A francia történetírás rétegei.  3.      I.Napóleon emlékiratainak tanulmányozása.  4.      A történetírók, mint közéleti szereplők.  5.      A német történettudomány fejlődése.    ·        Ernst Breisach. Historiográfia. – Budapest: Osiris Kiadó, 2004. – 468 old. ·        Miskolczy, Ambrus. "Jules Michelet, a próféta és a tanár."  AETAS-Történettudományi folyóirat  1-2 (1999): 200-232. – Internetes hozzáférés:  https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=136547 ·        Nyíri Tamás. A filozófiai gondolkodás története. – Budapest: Szent István Társulat, 1991. – 601 old. ·        Prof. Dr. Vince ...

  8.téma. A francia forradalom és a napóleoni háborúk következményei 1.      A Bécsi Kongresszus határozatai. 2.      A Szent Szövetség Európájától a népek tavaszáig. 3.      Felkelések és reformok: küzdelem a modern és független Közép- és Kelet-Európáért.   1.      Fináczy Ernő: Az újkori nevelés története. 1600-1800. Budapest: Neumann KhT, 2005. [elektronikus hozzáférés] // http://mek.oszk.hu/04700/04736/html/index.htm 2.      Hans Belting (szerk.). Művészettörténet. [elektronikus hozzáférés] // http://arthist.elte.hu/TAMOP_412/1_1_einfuehrung.html 3.      ifj. Barta János, Angi János (szerk.). Európa az újkorban. – Debrecen: Multiplex Media – Debrecen University Press, 2006. – 433 old. 4.      Kajtár István, Herger Csabáné. Egyetemes állam-és jogtörténet. – Bp.: Dialóg Campus Kiadó, 2014. – 240 old. 5.   ...

    Az ökölbe szorított kézfej épp elfér a patika logóját ábrázoló műanyag tálca és a terminál mellett. A fiú kopog a pulton.   Legalább nyolc perce érkeztem a patikába, láttam, hogy nincs senki az üvegfal mögött. Várakoztam, köhintettem, Kérdőn néztem a biztonsági kamerába, majd tüzetesebben körbenéztem. Az ajtón nem csüngött „zárva” tábla és korán volt még az ebédidőhöz is. Az egyik vitrin ajtaját azonban nyitva találtam. Bébitápszer van benne. Valaki bejött, hogy elvigyen egy kevés tápszert? Ismét a kamerára nézek. Most már nem mehetek ki, míg a patikus vissza nem jön. Ha nem ő hagyta nyitva a vitrin ajtaját, engem keresnek majd, mert a kamerán látják, hogy itt voltam. Kinyitom és becsukom a bejárati ajtót. Mit mondjak? Jó napot kívánok, itt van? Dolgozik? Dobrij deny, vi tut? Vi pracjujete? Ha ezt mondom, megsértődik, mert számonkértem. Kinézek az ablakon. Alacsony, fekete rövid hajú fiú közeledik. Még sohasem láttam. – Nyihto nemá? – kérdezi. – Nyi – vála...

  7. téma. A liberalizmus és a demokrácia a XIX. században A liberalizmus eszméjének általános jellemzői.     A liberalizmus formái.      Politikai liberalizmus.     Gazdasági liberalizmus.     Kulturális liberalizmus.     Társadalmi liberalizmus. Irodalom: 1. 1)      Egedy G. Arisztokráciát vagy demokráciát? A konzervatív gondolkodás demokráciaképe a XIX. század utolsó harmadának Angliájában //Politikatudományi Szemle. – 2004. – №. 3. – С. 251-268. // https://real.mtak.hu/112512/1/2004_3_egedy.pdf 2)      Kajtár István, Herger Csabáné. Egyetemes állam-és jogtörténet. – Bp.: Dialóg Campus Kiadó, 2014. – 240 old. 3)      Majoros I. Az európai liberalizmus kialakulásáról, jellemzőiről //Eszmék, forradalmak, háborúk. Vadász Sándor 80 éves. – Eötvös Loránd Tudományegyetem, Új-és Jelenkori Egyetemes Történeti Tanszék, 2010. – С. 373-386. // https://edit.elt...